Анализ стиха "Тучи","Три пальмы","Утёс" 1)О чём стихотворение 2)Рифма и интонация 3)Размер 4)Художественные...

1) О чём стихотворение

"Тучи" (М.Ю. Лермонтов): Стихотворение "Тучи" Михаила Юрьевича Лермонтова написано в 1840 году и выражает философские размышления поэта о своей судьбе и бродячей жизни, которая напоминает ему тучи. Лирический герой сравнивает своё душевное состояние с тучами, которые свободно перемещаются по небу, не зная ни родины, ни изгнания.

"Три пальмы" (М.Ю. Лермонтов): Стихотворение "Три пальмы", написанное Лермонтовым в 1838 году, повествует о трёх пальмах, которые росли в пустыне, и о людях, которые их срубили. Произведение имеет философский подтекст: оно говорит о разрушительной силе человечества и о том, как человеческая деятельность может нарушить природный баланс.

"Утёс" (М.Ю. Лермонтов): Стихотворение "Утёс", написанное в 1841 году, описывает одинокий утёс, на вершине которого сидит орёл, и молодую девушку, которая упала с него. Лирический герой размышляет о быстротечности человеческой жизни и неизбежности смерти.

2) Рифма и интонация

"Тучи": Рифма в стихотворении перекрёстная (ABAB). Интонация спокойная и созерцательная, отражающая размышления лирического героя о своей судьбе и о свободе.

"Три пальмы": Рифма кольцевая (ABBA). Интонация меняется от спокойной и описательной в начале стиха к более напряжённой и драматичной в конце, что подчёркивает трагичность происшествия.

"Утёс": Рифма перекрёстная (ABAB). Интонация лирическая и задумчивая, с элементами драматизма, что усиливает тему одиночества и неизбежности судьбы.

3) Размер

"Тучи": Стихотворение написано четырёхстопным хореем, что придаёт ему определённую ритмичность и мелодичность.

"Три пальмы": Произведение написано пятистопным ямбом, что делает его ритм более строгим и торжественным.

"Утёс": Стихотворение написано также четырёхстопным хореем, что создаёт ощущение плавности и непрерывности повествования.

4) Художественные выразительные средства

"Тучи":

• Метафора: "тучки небесные, вечные странники", "вы, будто как я, изгнанники".
• Эпитеты: "небесные", "вечные".
• Сравнения: "вы, будто как я, изгнанники".

"Три пальмы":

• Метафора: "взрастилися пальмы, росли", "посохли листы, увяли цветы".
• Эпитеты: "горячий песок", "жгучие лучи".
• Олицетворение: "пальмы в пустыне стоят", "люди пришли, срубили".

"Утёс":

• Метафора: "утёс одинокий", "спала под ним молодая девушка".
• Эпитеты: "одинокий", "молодая".
• Олицетворение: "утёс одинокий", "девушка спала".

5) Историческая справка

"Тучи": Стихотворение написано в 1840 году, в период ссылки Лермонтова на Кавказ. Это время было для поэта тяжёлым, он чувствовал себя изгнанником и непонятым человеком, что отразилось в его творчестве.

"Три пальмы": Написано в 1838 году, когда Лермонтов находился под впечатлением от восточных сюжетов и экзотических мотивов. В это время он активно изучал литературу Востока и часто использовал её образы в своих произведениях.

"Утёс": Стихотворение написано в 1841 году, незадолго до смерти поэта на дуэли. Это был период глубоких личных переживаний и раздумий о жизни и смерти, что также нашло отражение в его стихах.

Эти произведения Лермонтова являются яркими примерами его лирического таланта и глубокой философской мысли.

1) Стихотворение "Тучи", "Три пальмы", "Утёс" рассказывает о природе и чувствах человека. 2) Рифма и интонация в стихотворении могут быть разнообразными в зависимости от автора и его поэтического стиля. 3) Размер стихотворения может быть как одно-, так и многосложным. 4) В стихотворении могут использоваться различные художественные выразительные средства, такие как метафора, эпитет, аллегория и др. 5) Для полного анализа стихотворения необходимо учитывать исторический контекст, в котором оно было написано.

1) Стихотворение "Тучи", "Три пальмы", "Утёс" рассказывает о природе и ее красоте, о величии мира и о человеческом отношении к нему. Оно может быть интерпретировано как песня о прекрасной и непостижимой природе, о ее величии и непостижимости.

2) Рифма и интонация в стихотворении могут быть разнообразными, в зависимости от автора и его стиля. Рифмы могут быть как совпадающие, так и несовпадающие, а интонация может быть лирической, задумчивой, меланхоличной или радостной.

3) Размер стихотворения также может варьироваться от автора к автору. Он может быть как классическим пятистишьем, так и более свободным, в зависимости от задумки поэта.

4) Художественные выразительные средства, такие как метафора, эпитет, аллегория и т.д., могут быть использованы в стихотворении для усиления его эмоциональной и художественной выразительности. Например, метафоры могут помочь автору передать свои чувства и мысли о природе более ярко и образно.

5) Историческая справка может быть полезной для понимания контекста, в котором было написано стихотворение. Знание обстоятельств времени и места, когда появилось произведение, может помочь более глубоко вникнуть в его смысл и идеи.